Университеты и ВУЗы Белгорода — Страница 13 — Все для студентов Белгорода

Исследование цифровых записей

Цифры — это графические знаки, выражающие определенные смысловые понятия — число, меру, количество, время и т. п.
Цифры связаны со звуковым письмом и являются частью письменности того или иного народа. Цифровое письмо формируется и развивается одновременно с буквенным по одним и тем же психофизиологическим закономерностям, по правилам правописания и единой методике. Данное обстоятельство обусловливает взаимосвязь буквенного и цифрового письма.
Проф. С. М. Потапов в работе «Исследование документов» писал, что в «цифровом материале могут быть обнаружены такие же признаки движений, как и в буквенном».
Цифровое письмо как разновидность письма в целом имеет свои особенности:
— ограниченный графический материал, имеющий всего 10 цифровых знаков:
— простота выполнения знаков;
— элементы цифр и соединения цифр между собой выполняются, как правило, несвязными движениями;
— отсутствуют признаки письменной речи;
— в отличие от буквенного, здесь имеется такой признак, как транскрипция;
— цифровое письмо умышленно искажается значительно реже, чем буквенное.

Continue reading →

Исследование кратких текстов

Из числа объектов, поступающих на исследование, значительную часть составляют так называемые краткие тексты, состоящие из 1—3 предложений или отдельных слов. Ограниченный объем графического материала предопределяет и небольшое количество и качество (имеется в виду степень идентификационной значимости содержащихся в нем признаков ( в теории не определен минимальный объем текста, по которому можно установить исполнителя).
К кратким текстам относятся записки, надписи на документах в виде резолюций, записи на бланках документов (расходные ордера, квитанции, накладные и др.).
Малый объем почеркового материала, содержащийся в записях, вызывает определенные трудности как при изучении признаков письма, так и их оценке (не всегда удается проследить устойчивость выполнения тех или иных букв, правильно определить темп письма и выделить необходимое количество идентификационных признаков), а следовательно, затрудняет и решение вопроса об исполнителе.
Методика исследования кратких текстов основана на общих положениях и принципах идентификации, которые включают: предварительное изучение материалов, раздельное изучение идентификационных признаков в исследуемом документе и в образцах почерка предполагаемых исполнителей, сравнительное исследование установленных признаков и их оценку, составление таблиц и разработок признаков, где фиксируются результаты исследования.
Однако исследование кратких текстов имеет свои особенности. Они состоят в том, что одноименные буквы в рукописи или не повторяются, или встречаются редко, в силу чего эксперт иногда не может проследить их устойчивость и вариационность.
На предварительной стадии эксперт после ознакомления с материалами, поступившими на экспертизу, изучает рукопись с целью определения ее графического объема.

Continue reading →

Подражание почерку другого лица «по памяти»

Этот способ подражания связан с воспроизведением признаков почерка другого лица, которые подделыватель пытается запомнить в процессе чтения того или иного документа, написанного другим лицом, т. е. документов, наблюдавшихся ранее. В этом случае подделыватель, как правило, не в состоянии запомнить и воспроизвести комплекс движений другого лица. В рукописи будут преобладать признаки обычного почерка исполнителя.
При подражании «по памяти» возможно появление еще одной группы признаков. Эти признаки возникают как результат неправильного понимания подделывателем сложности движений при выполнении букв, т. е. желая вспомнить особенности выполнения отдельных букв, он вносит в них элементы воображения. Признаков сходства будет очень мало. Подражание «по памяти» почерку другого лица возможно в случае сходства почерка лица, которому подражают, и почерка подделывателя. Подражание «по памяти» встречается в экспертной практике очень редко.

Continue reading →

Подражание «на глаз»

Подражание «на глаз» без предварительной подготовки представляет собой срисовывание. Подделыватель непосредственно с текста, выполненного другим лицом, стремится воспроизвести конфигурацию букв, присущую почерку этого лица. Подделыватель обычно воспроизводит лишь форму букв.
При выполнении текстов путем подражания без предварительной подготовки воспроизведение движений, свойственных другому лицу, является для подделывателя трудной задачей. Автоматизм движений нарушается, каждое движение контролируется и подвергается оценке, в результате чего можно наблюдать признаки, свидетельствующие об исполнении текста с подражанием: замедленный темп письма, нарушение координации движений, уменьшение связности между элементами букв и самими буквами, увеличение размера и разгона букв, «бедность» вариантов частных признаков почерка, сходство наиболее «броских» признаков почерка.
Эксперт может встретить также в тексте наличие исправлений, обводку отдельных букв, элементы ретуши и др.
Такой способ подражания позволяет подделывателю воспроизвести лишь внешнее сходство букв в рукописи. В этом случае эксперт будет наблюдать признаки почерка подделывателя. Неизменившиеся признаки почерка подделывателя встречаются в больших по объему рукописных текстах и в особенности в конце текста, когда у пишущего теряется контроль над своими действиями.
Само подражание «на глаз» ведет в известной степени и к изменению признаков почерка подделывателя независимо от его желания.

Continue reading →

Исследование текстов, выполненных с подражанием почерку другого лица

В экспертной практике встречаются случаи выполнения текстов (записей, распоряжений, резолюций и т. д.) с подражанием почерку другого лица. В этом случае подделыватель стремится воспроизвести письменно-двигательные навыки, привычные для другого лица, а также изменить признаки своего почерка.
При подражании почерку другого лица у пишущего возникает необходимость полностью перестроить собственный механизм письма, выработать новую систему движений, чтобы добиться определенного сходства с почерком другого лица. Такая перестройка ведет к нарушению точности движений и ритмичности письма.
Следовательно, в рукописях, выполненных с подражанием, эксперт, как правило, обнаруживает три группы признаков: признаки, свойственные чужому почерку, признаки почерка подделывателя и измененные признаки почерка подделывателя. От проявления этих групп признаков в тексте, их соотношения, зависит установление факта подражания и возможность идентификации исполнителя.
Успех подражания почерку другого лица зависит от целого ряда условий, к которым относятся: наличие сходства почерка подделывателя и лица, которому он подражает (у обоих совпадает система навыков письма), соответствие степени выработанности, сложности, стройности почерков, время изучения (наблюдения) чужого почерка, длительность тренировки, профессии подделывателя и его индивидуальных способностей, объема текста и т. п.

Continue reading →

Исследование рукописных текстов, исполненных левой рукой

В целях маскировки своего почерка преступник нередко прибегает к так называемому леворучному письму.
Письмо левой рукой, как правило, является непривычным для пишущего и, следовательно, связано со значительным изменением механизма письма, с его перестройкой. Таким образом, развитие навыка письма левой рукой связано с выработкой нового варианта почерка. Формирование письма левой рукой не происходит изолированно от уже имеющегося навыка писать правой рукой. Умение писать правой рукой, мысленные образы букв облегчают овладение письмом левой рукой. При письме левой рукой пишущий стремится воспроизвести особенности движения правой руки. Затруднительным моментом в этом случае является то, что лица, пишущие правой рукой, выполняют движения в строго определенном направлении, следовательно, и левую руку надо натренировать в выполнении движений в нужном направлении.
Руки человека одинаковы по строению и находятся в функциональной зависимости от различных полушарий головного мозга. Между отделами обоих полушарий имеется постоянная связь. Физиологи и психологи отмечают, что выработка навыка для одной стороны тела осуществляется при взаимодействии с другой:
нервные центры, которые обеспечивают координацию движений правой руки, связаны с центрами координации движений левой руки. В силу этого и происходит так называемый «перенос» тренировочного эффекта с правой тренируемой стороны на нетренируемую. Динамический стереотип приспосабливается к имеющимся навыкам и использует их. Чем больше будет «перенос» признаков обычного почерка, тем легче эксперту установить исполнителя текста.

Continue reading →

Фрагмент исследовательской части заключения эксперта

«…Подлежащий исследованию текст анонимного письма, начинающийся словами: «Матвею Иосифовичу почет и уважение! Вы отреклись…», выполнен фиолетовым красителем на листе бумаги в линейку формата ученической тетради. Текст письма исполнен с подражанием печатному шрифту; отдельные буквы содержат элементы скорописи.
Почерк, которым написано письмо, выработанный, темп письма—средний, размер и разгон—в пределах среднего, положение продольных осей букв — неустойчивое (колеблется от левонаклонного до вертикального).
При сравнении почерка, которым выполнено письмо, с образцами почерка Козлова А. А. установлены совпадения общих и следующих частных признаков:
— строение (по конструкции в целом) буквы «ж» — состоит из трех вертикальных штрихов и одного горизонтального;
— форма движений при выполнении: полуовальных элементов буквы «в»— соответственно угловатая и округлая; первого элемента буквы «з»—прямолинейно-угловатая; нижней левой части первых элементов букв «у», «ц» — угловатая, второго элемента буквы «в» — (скорописный вариант) —извилистая;
— направление движения при выполнении строчного элемента буквы «в» (скорописный вариант) — правоокружное;
— размещение движений при выполнении: второго элемента буквы «я» относительно первого элемента — на расстоянии; третьего элемента буквы «т» (скорописный вариант) — смещен вправо и т. д.
При оценке результатов сравнительного исследования установлено, что совпадающие признаки устойчивы и образуют индивидуальную совокупность, достаточную для вывода о выполнении текста письма Козловым А. А….»

Continue reading →

Исследование рукописных текстов, выполненных печатными буквами

Выполнение рукописей с подражанием печатному шрифту (под печатным шрифтом в данном случае понимается шрифт, произвольно выбранный исполнителем, который по конфигурации приближается к шрифтам, используемым в печатном деле) — один из распространенных способов умышленного изменения почерка. Подобное письмо связано с намеренным изменением общего строения букв со скорописного на печатное. Подражание буквам печатного шрифта, как правило, носит произвольный характер. Формирование так называемого «печатного» почерка происходит на базе ранее выработанного скорописного почерка. При этом, чем выше уровень овладения техникой письма скорописью, тем легче происходит формирование печатного почерка.
Другим фактором, влияющим на формирование печатного почерка, является способ подражания — непосредственно по образцам стандартных шрифтов или по памяти — зрительному восприятию. В текстах, выполненных по образцам стандартных шрифтов, содержится мало идентификационных признаков почерка пишущего, а в рукописях, выполненных по памяти, появляется много особенностей, позволяющих идентифицировать исполнителя исследуемого текста.

Continue reading →

Изменение частных признаков является также одним из способов искажения почерка

Изменение частных признаков является также одним из способов искажения почерка. Изменяются, как правило, наиболее «броские» признаки с точки зрения пишущего, т. е. признаки, которые им осознаются.
Изменению подвергаются: а) прямолинейная, дуговая и овальная формы движения в буквах «в», «г», «е», «ж», «и», «м», «л», «п», «р», «т», «у», «ф», «щ», «ы» изменяются на извилистую; в буквах «т», «п», «р», имеющих дуговую форму движений, появляется двойная угловатость; в буквах «ж», «к», «л», «н», «р», «х» появляются дополнительные петлевые движения (так называемая неоднократность петлевых движений); б) простое строение букв заменяется усложненным; в) слитный вид соединения движений заменяется интервальным; г) протяженность движений по вертикали увеличивается.
Изменяя те или иные частные признаки почерка, пишущий не знает механизма их образования и поэтому сохраняет целый комплекс признаков, присущих его обычному почерку. В силу этого эксперту надо помнить, что в пределах одной рукописи одни и те же признаки в одних и тех же буквах будут встречаться в измененном и неизмененном вариантах.
Степень изменения признаков почерка, как общих, так и частных, зависит от объема рукописи: чем короче текст, тем легче пишущему выдержать изменение тех или иных признаков на протяжении всего текста и, наоборот, чем больше объем рукописи, тем труднее выдержать выбранный способ изменения. В большом тексте эксперт обязательно обнаружит наряду с измененными признаками и признаки неизмененные, т. е. признаки, присущие обычному его почерку.

Continue reading →

Искажение почерка путем изменения формы и направления движений

В рукописи эксперт может заметить одновременное сочетание двух или более различных форм и направлений движений. Так, наряду с прямолинейно-дуговой в тексте могут встретиться выпрямленная и неоднократно-угловатая, либо округлая и извилистая формы движения, а также разное сочетание левоокружных и правоокружных движений.
Любые из указанных выше форм и направлений движений могут встретиться не только как сочетание, но и как самостоятельный способ изменения почерка.
Изменение наклона почерка. Наклон пишущий изменяет обычно с правого на левый или прямой, т. е. на противоположный привычному наклону письма. При этом способе изменения наблюдается неустойчивый наклон элементов букв, письменных знаков и их сочетаний; линия строки ступенчатая.
Изменение наклона в свою очередь влечет за собой изменение и других признаков. Так, при изменении наклона с правого на левый уменьшается протяженность движений по вертикали и по горизонтали, связность, как правило, уменьшается. Частные признаки обычно сохраняются без существенных изменений, кроме таких, как размещение точек начала, окончания движений и точек пересечения движений, форма движений при выполнении и соединении элементов букв и букв между собой. Эти признаки наиболее сознательно контролируются пишущим в процессе письма и поэтому чаще подвергаются изменениям.

Continue reading →