РЕЗЮМЕ – КАК ПРАВИЛЬНО СОСТАВИТЬ?

Это – Ваш основной документ. В подавляющем большинстве случаев, решение о приглашении на интервью работодатели принимают после ознакомления с резюме. Поэтому подготовке резюме нужно уделить самое пристальное внимание.

С чего начать?

Первым делом укажите фамилию, имя, отчество и контактные данные: телефон, факс, e-mail. Обязательно «озвучьте» свою цель — желаемую должность. Информация о желаемой должности является очень важной. Вряд ли работодатель будет гадать, на какую позицию Вы претендуете. Сообщите ему об этом, иначе велика вероятность того, что Ваше резюме будет рассмотрено на вакансию не представляющую для вас интереса..

Опыт Работы

Если Вы обладаете богатым опытом работы, важно правильно об этом рассказать работодателю в резюме. Излагать информацию нужно четко и лаконично, в идеале резюме не должно занимать более одной страницы. Не указывайте слишком много мест работы, начинайте с последнего. Не следует уделять одинаковое внимание всему рабочему опыту. Выделите тот, который наиболее значим для желаемой позиции. Остальное может составить «другой опыт» — совсем кратко.

Не забудьте описать свои самые яркие профессиональные достижения.

 Если Вам не хватает опыта работы по специальности, необходимо включить в резюме весь опыт работы:

  • производственную практику на старших курсах
  • летнюю работу
  • помощь преподавателям в вузе
  • частную предпринимательскую деятельность (отражать осторожно)
  • временную работу в проектах
  • волонтерство (возможно, участие в организации конференций, работу в общественных или благотворительных организациях)

Continue reading →

Работа студентам. Законодательство

Работа студентам.

Законодательство.

Глава XIII. ЛЬГОТЫ ДЛЯ РАБОТНИКОВ, СОВМЕЩАЮЩИХ РАБОТУ С ОБУЧЕНИЕМ

Статья 184. Организация профессионального обучения на производстве

Для профессиональной подготовки и повышения квалификации работников, особенно молодежи, администрация предприятий, учреждений, организаций организует индивидуальное, бригадное, курсовое и другие формы профессионального обучения на производстве за счет предприятия, учреждения, организации. (в ред. Закона РСФСР от 07.07.1987)

Статья 185. Обучение в пределах рабочего времени

Теоретические занятия и производственное обучение при подготовке новых рабочих непосредственно на производстве путем индивидуального, бригадного и курсового обучения проводятся в пределах рабочего времени, установленного законодательством о труде для работников соответствующих возрастов, профессий и производств.

Статья 186. Предоставление работы в соответствии с полученной квалификацией

По окончании профессионального обучения на производстве рабочему присваивается квалификация (разряд, класс, категория) по профессии согласно тарифно — квалификационному справочнику и предоставляется работа в соответствии с полученной квалификацией (разрядом, классом, категорией). (в ред. Закона РСФСР от 07.07.1987)

Статья 187. Создание необходимых условий для совмещения работы с обучением

Работникам, проходящим профессиональное обучение на производстве или обучающимся в учебных заведениях без отрыва от производства, администрация обязана создавать необходимые условия для совмещения работы с обучением. (в ред. Закона РСФСР от 07.07.1987)

Статья 188. Поощрение работников, совмещающих работу с обучением

При повышении квалификационных разрядов или при продвижении по работе должны учитываться успешное прохождение работниками профессионального обучения на производстве, общеобразовательная и профессиональная подготовка, а также получение ими высшего или среднего специального образования. (в ред. Закона РСФСР от 07.07.1987)

Статья 189. Льготы для работников, обучающихся в общеобразовательных школах и профессионально — технических учебных заведениях

Для работников, обучающихся без отрыва от производства в общеобразовательных школах и профессионально — технических учебных заведениях, устанавливается сокращенная рабочая неделя или сокращенная продолжительность ежедневной работы с сохранением заработной платы в установленном порядке; им предоставляются также и другие льготы. (в ред. Закона РСФСР от 07.07.1987)
Continue reading →

Особенности методики исследования подписей, выполненных со значительным разрывом во времени

Устойчивость признаков подписи является относительной. С течением времени, в зависимости от различных факторов (не­привычная поза, необычный материал письма, возрастные изме­нения и т. п.), признаки подписи претерпевают изменения у одних лиц в большей степени, у других—в меньшей. Эти изменения в отдельных случаях могут вызвать трудности в установлении ис­полнителя подписи.
Наибольшей неустойчивостью признаков обладают формирую­щиеся подписи, когда письменно-двигательный навык продолжа­ет совершенствоваться. Это относится к лицам в возрасте 20—30 лет.
При выполнении подписи левой рукой признаки координации и темпа дви­жений нельзя использовать для определения степени выработанности.
Обычно изменяется вид транскрипции, конструктивная слож­ность, росчерк, общие и многие частные признаки. Поэтому опре­деленное значение на стадии предварительного исследования име­ет выяснение таких обстоятельств, как время выполнения ис­следуемой подписи и образцов подписи лица, от имени которого выполнена подпись; сведений, относящихся к характеристике лич­ности писавшего (возраст, состояние здоровья, объем письменной практики); и т. п. Знание этих обстоятельств поможет эксперту оценить их влияние на устойчивость тех или иных признаков под­писи.

Continue reading →

Установление исполнителя подписи, выполненной от имени вымышленного лица

Подпись от имени вымышленного лица представляет собой специфический почерковый материал. Она не является подписью в обычном значении этого слова, так как не обозначает фамилии его исполнителя.
Исполнитель такой подписи, основываясь на имеющихся у не­го навыках письма, не ограничивается простым написанием фами­лии, а стремится придать исполняемому начертанию вид подписи, т. е. вносит в такую подпись свойственные ей элементы — наде­ляет ее монограммой, безбуквенной частью, росчерком в том или ином их сочетании. Иногда транскрипция таких подписей бывает сходна с транскрипцией подписи ее исполнителя. Встречаются случаи, когда лицо полностью воспроизводит фамилию вымыш­ленного лица.
Таким образом, в подписях от имени вымышленных лиц свое­образно сочетаются признаки подписи и почерка исполнителя.
О том, что исследованию подлежит подпись от имени вымыш­ленного лица, эксперт узнает из постановления следователя о назначении экспертизы. На этой же стадии исследования эксперт тщательно проверяет сравнительный материал, образцы почерка предполагаемого исполнителя. Эксперт должен располагать как свободными образцами почерка и подписи предполагаемого ис­полнителя, так и экспериментальными образцами. Эксперимен­тальные образцы почерка предполагаемого исполнителя должны содержать слова, обозначающие фамилию вымышленного лица. При этом эксперт должен иметь в виду не только наличие этих об­разцов, но и обязан проверить их с точки зрения достаточности и сопоставимости с исследуемыми подписями.

Continue reading →

Фрагмент исследовательской части заключения эксперта

    «…Подлежащая исследованию подпись от имени Сергеевой рас­положена в расходном ордере № 31 от 25 февраля 1971 года, бланк которого отпечатан типографским способом (форма № 35), после     слов «Подпись (вкладчика)». Подпись выполнена синим красителем.
    Транскрипция подписи буквенная: монограмма букв «МС», бук­    вы «е, р, г, е, е, в» и росчерк с дополнительным штрихом.
    При осмотре и исследовании подписи под микроскопом призна­ков копирования (через копировальную бумагу или другим способом) не обнаружено.
Исследуемая подпись выполнена выработанными движениями. Координация движений нарушена, темп исполнения замедленный, о чем свидетельствуют тупые начала и окончания движений, извили­стость элементов букв, неоправданные остановки пишущего прибора, подрисовки. Размер и разгон движений — средние, наклон — пра­вый,  связность—монограмма  букв  «МС»—«е—р—геев»+рос-черк с дополнительным штрихом.
Указанные признаки свидетельствуют о выполнении подписи в каких-то необычных условиях.

Continue reading →

Подражание на «глаз». Подражание «по памяти». Выполнение подписи в результате тренировки

Подражание на «глаз» предполагает зрительное восприятие подписи и ее воспроизведение. В основе этого вида подражания лежит зарисовка наблюдаемых букв, штрихов, т. е. частей подпи­си. Подделыватель вначале изучает подпись целиком, затем делит ее на составные части, анализирует движения и только после это­го воспроизводит ее в поддельном документе. Точность воспроиз­ведения подписи-образца зависит от зрительного восприятия, от его остроты, полноты и точности. Подделыватель сосредоточива­ет свое внимание на внешнем виде подписи и упускает, как пра­вило, некоторые существенные признаки, которые индивидуализи­руют подпись. Но в силу того, что подделываемая подпись вос­производится не как единая система движений, процесс ее вы­полнения слагается из отдельных движении.
Часто подделыватель не может достаточно точно воспроиз­вести подпись, поскольку он не в состоянии определить последо­вательность выполнения отдельных ее частей.

Continue reading →

Исследование подписей с целью выявления признаков имита­ции (подражания)

Данное исследование является обязательной стадией процесса экспертизы подписей. На этом этапе исследова­тель особое внимание должен уделить обнаружению признаков подражания.
Подражание—это попытка повторения действий лица, под­пись которого воспроизводится. Подражание по своему характе­ру может быть преднамеренным и непреднамеренным. Под пред­намеренным мы понимаем такое подражание, которое появляется в результате сознательной, целенаправленной деятельности человека. Непреднамеренным называется подражание без специальной цели, например, когда то или иное лицо подражает подписи же­ны. В экспертной практике, как правило, приходится встречаться со случаями преднамеренного подражания (воспроизведения) под­писи того или иного лица.

Continue reading →

Оценка результатов сравнительного исследования подписей

Оценка результатов сравнительного исследования состоит в определении качеств каждого из выявленных признаков (совпа­дающих и различающихся) и оценке их совокупности. Эксперт устанавливает устойчивость признаков, разную встречаемость и невозможность повторения такой совокупности в почерках двух лиц. Анализ совпадений и различий признаков позволяет эксперту решить вопрос, выполнена ли подпись лицом, от имени которого она значится, или кем-то другим.
При положительном решении вопроса о выполнении подписи лицом, от имени которого она значится, эксперт в основу вывода может положить только совокупность совпадающих признаков, которые образуют индивидуальный комплекс. При установлении, наряду с совпадениями, различий общих (кроме степени выработанности) и частных признаков эксперт обязан выяснить причину их происхождения: не являются ли они следствием необычных условий выполнения, результатом изменения подписи во времени, естественной вариационности и т. п. Как правило, различия эти относятся к некоторым общим признакам и редко — к отдельным частным признакам. Если экспертом будет установлено, что исследуемая подпись выполнена лицом, от имени которого она значится, исследование на этом завершается.

Continue reading →

Сравнительное исследование подписей

Сравнительное исследование представляет собой сопоставле­ние признаков, выделенных при раздельном исследовании в под­писи и образцах. В этом случае эксперт последовательно сопо­ставляет транскрипцию, общие и частные признаки, устанавлива­ет их совпадение или различие. Проводить сравнительное исследо­вание облегчают разработки, составленные ранее. Совпадения и различия признаков эксперт на разработке отмечает соответствен­но знаком «+» и «—», которые ставятся около отмеченных стрел­ками признаков (рис. 76).
Если будет установлено совпадение вида транскрипции, то эксперт переходит к изучению общих признаков. Здесь особое внимание надо обратить на степень выработанности. Если иссле­дуемая подпись характеризуется высокой степенью выработанно­сти, а образцы подписи определенного лица—низкой, то такое несоответствие степени выработанности будет достаточным осно­ванием для решения вопроса об отсутствии тождества. При усло­вии, когда степень выработанности исследуемой подписи и образцов одинакова, эксперт переходит к тщательному сравни­тельному исследованию других общих и частных признаков.

Continue reading →

Детальное исследование подписи

Детальное исследование начинается с раздельного исследова­ния. Задачей этого этапа является выявление и тщательный ана­лиз всех идентификационных признаков, содержащихся в подпи­си. Изучая признаки подписи, эксперт выделяет из имеющихся наиболее существенные.
Исходя из особенностей методики, эксперт прежде, всего реша­ет вопрос, не выполнена ли данная подпись лицом, от имени кото­рого она значится. Начинается изучение исследуемой подписи с транскрипции. Определяется качественный и количественный со­став исследуемой подписи: из каких букв состоит подпись, каково в ней число букв и безбуквенных штрихов, имеется ли росчерк.
При буквенной транскрипции определение состава подписи затруднений не вызывает. Если же в подписи имеются нечетко выполненные буквы, то большую помощь в изучении транскрип­ции подписи эксперту оказывает знание фамилии, имени, отчества лица, от имени которого она значится. Иногда подписи читаются предположительно с учетом сходства того или иного элемента с какой-либо буквой.
В подписях, имеющих безбуквенную транскрипцию, эксперт устанавливает вид безбуквенных штрихов: прямые штрихи, углы, петли, а также подсчитывает их число (например, три правоокружных петли).

Continue reading →